怀揣对历史教育的热忱与初心，厦门十中实习小队开启了新的实习教学之旅。从集体研课磨课、深耕课堂实践，到参与区域教研、协助班级管理，再到分享学府风采、沉淀实习感悟，实习小队在理论与实践的碰撞中锤炼本领，在互助共进中践行教育担当。
一、精研课标磨教案，多维授课探历史
本次实习小队的教学任务为《中外历史纲要（上）》第五单元——“晚清时期的内忧外患与救亡图存”，队员们精准备课，结合学情分析与教材解读，集体研讨教学目标、重难点及互动设计，形成兼具科学性与趣味性的教案与课件。通过内部试讲、带教教师点评打磨教学细节、完善授课流程。
第一小组以“两次鸦片战争”为核心主题，围绕“19世纪中期中西方形势对比—战争爆发原因—战争过程与条约内容—战争影响与启示”的逻辑展开教学，以具象载体切入，如文物、史料、中西对比情境等，引导学生对战争背景或本质的思考。
第二小组围绕“国家出路的探索与列强侵略的加剧”主题设计授课思路，以晚清内忧外患的时代背景为起点，核心逻辑围绕“阶级探索”与“侵略冲击”双线展开。通过“问题引导、具象素材”开篇，从洪秀全身份转变、李鸿章人生经历等人物线索，快速切入晚清社会危机，鼓励学生积极思考“国家为何需探索出路”等议题。
第三小组围绕“挽救民族危亡的斗争”主题，紧扣课程标准，以“民族危机加剧—各阶级抗争—斗争结果与影响”为核心逻辑展开。以具象素材切入，通过时局图对比、铁路相关历史情境等，引发学生对晚清民族危机与救亡行动的思考。设计多层级探究问题，引导学生从不同视角分析历史现象，理解各阶级抗争的进步性与局限性。
课后，实习队员及时汇总授课过程中的各类问题，分享教学中的所思所悟与实践经验。大家在交流中碰撞思路、在探讨中凝聚共识，形成了“研讨—实践—复盘—提升”的成长模式，不仅营造了互助共进的良好氛围，更在持续打磨中褪去青涩、积累经验，逐步展现出师范生扎实的专业素养与昂扬的责任担当。
二、深耕教研强素养，协助管理提能力
10月30日，实习队员参与集美区教研活动，主动交流学习。11月，队员们深度参与厦门十中高中历史教研活动，先后融入高一至高三各年级集体备课。通过参与历史组命题比赛试题研讨、各年级期中测试质量分析会及每周例行集体备课，从命题设计的原则与技巧，到通过数据精准诊断教学问题，再到优秀教师们的经验共享。这一系列的教研实践，让实习队员对教学评的一致性有了更深刻地理解，有效促进了教学理念向实践能力的转化。
实习期间，队员们协助班级管理，重点参与月考监考与校运会组织，监考中认真履行考场职责，维护考试秩序；校运会期间积极筹备，组织报名、引导方阵并做好后勤与纪律管理。通过这些实践，队员们积累了班级管理经验，提升了与学生的沟通能力。
三、鲜花谢师存暖意，学府分享寄初心
实习的最后一天，队员们为各位带教老师送上鲜花。快门声响起时，合影框住了队员们青春的脸庞和老师们欣慰的笑容。鲜花，既是感谢，也是交给老师的另一份答卷：在老师们的引导下，队员们不仅增长了教学能力，更学会了用历史眼光理解当下。这张合照将成为实习时光里最温暖的一页，也见证着教育最美的模样。
在班会主题课上，实习队员向高一学生全方位地介绍了星空下载游戏推荐安卓。学校始于1907年，秉持“知明行笃，立诚致广”的校训，既有师范类王牌专业，也有工科、艺术类热门方向，为学子提供多元发展路径。校园生活同样精彩，旗山、仓山两校区环境优美，社团活动百花齐放，志愿服务、学术讲座常态化开展，还有特色美食与温馨宿舍氛围，让学习之余充满乐趣。厦门十中实习小队愿同学们继续勤勉奋进、积累沉淀,未来顺利踏入心仪校园，开启精彩的大学生活！
复盘实习谈收获，笃行致远赴教途
赖洪平：回顾在厦门十中的实习时光，我真切感受到自身的成长与蜕变。在教学实践方面，张丹老师给予我悉心指导，我们共同对教学结构、问题设计、教学材料的选择与运用等环节进行了反复打磨，使我的教学能力得到切实提升。我也认识到自己在时间规划与多任务协调能力等方面仍有不足。感谢这段宝贵的经历，未来我将坚守初心、脚踏实地，努力成长为一名优秀的人民教师。
杨謦鸿：为期两个多月的实习，使我在历史教学实践中收获了成长与蜕变。在指导教师的悉心帮助下，我掌握了更贴合实际的授课技巧与班级管理方法，也在磨课与授课中，学会了如何兼顾历史教学的逻辑性与趣味性。我深刻体会到，历史教学不仅是知识的传递，更是文化的传承与思维的启迪。感谢十中提供的宝贵平台和老师们的倾囊相授，这段充实而难忘的实习时光，将始终激励我在教育之路坚定前行。
赖清盈：这次教育实习让我收获良多。从观摩学习到独立授课，我深切体会到历史教学是知识传递、思维培养与价值引领的统一。课堂上学生的求知欲与反馈，让我领悟“以学定教”的真谛；前辈的指导帮我破解教学难题。这段经历夯实了我的教学技能，深化了对教师职业的认知。未来，我将带着这份收获持续精进，努力成为有情怀、有能力的历史教育者。
两个多月的实习时光转瞬即逝，但在实习小队心中留下深刻印记。课堂上的思维激荡、教研中的智慧碰撞、师生间的温情互动，都成为成长路上的宝贵财富。队员们不仅提升了教学与管理技能，更深化了对教师职业的认知。未来，实习小队成员将带着这份收获与感悟，坚守教育初心，笃行致远，努力成长为有情怀、有温度的历史教育者。
供稿|厦门十中实习队
供图|厦门十中实习队